英語長文読解入門　４　パラグラフリーディング！【演習②】: ついてるレオさん"ハッピー日記"

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2021年10月17日

英語長文読解入門　４　パラグラフリーディング！【演習②】

　前回は英語長文読解入門　３　
　パラグラフリーディング！【演習①】でした

　今回は、４回め

　今日の日記のテーマは
　「英語長文読解入門　４　パラグラフリーディング！【演習②】」

　
（注）日本語訳は英語の語順に従って
　　　カタマリで原則的に左から右に訳して、
　　　同形反復は並列して解説しています

英語長文読解入門　４　パラグラフリーディング！【演習②】

今回も演習です

【演習②】次の英文を、フレーズリーディング（phrase reading）して、後の質問に答えましょう。

フレーズリーディング（phrase reading）の方法：
フレーズ(phrase)毎に /（斜め線）を入れる。文の終わりには//（ダブルスラッシュ）を入れる

① Last October in the halls of the American Museum of Natural History in New York City, there was a buzz of excitement.

② During a meeting at the museum, photographs of a new fossil from China were shown for the first time.

③ The photographs were of a feathered dinosaur.

④ Therefore, a direct connection could be made between mammals and dinosaurs.

【質問】

１　この英文のIntroductory sentence（導入文）はどれでしょう？

２　この英文のTopic sentence（主題文）はどれでしょう？

３　この英文のSupporting sentences（支持文）はどれでしょう？

４　この英文のConcluding sentence（結論文）はどれでしょう？

５　この英文を簡単に要約しましょう。

　どうでしたか？

【フレーズリーディング】※ 縦書きにしています

① Last October /

　in the halls /

　of the American Museum of Natural History /

　in New York City,/

　there was a buzz of excitement.//

② During a meeting at the museum,/

　photographs of a new fossil from China /

　　　were shown /

　for the first time.//

③ The photographs were /

　　of a feathered dinosaur.

④ Therefore, /

　a direct connection could be made /

　between mammals and dinosaurs.//

【構文解説】＆【主題進行】

　※ 「主題（シーム）」に下線を引いています

① Last October in the halls
　M（文頭副詞）
　昨年の10月　　　　ホール
　＝when　　　　　　＝where

　of the American Museum of Natural History in New York City,
　　　アメリカ自然史博物館　　　　　　　　　　　ニューヨーク市

　there was a buzz of excitement.
　M（誘導副詞）　＝
　　　　あった　ざわめき　興奮

② During a meeting at the museum,
　M（文頭副詞）
　～の間　　会合　　　　その博物館

　photographs of a new fossil from China were shown
　　写真　　　　　新しい化石　～から　中国　＝見せられた

　for the first time.
　初めて

③ The photographs were of a feathered dinosaur.
　　　　その写真　　　＝　～の　　羽毛のある恐竜

④ Therefore,
　M（文頭副詞）
　したがって　【因果】（原因→結果）

　a direct connection could be made
　　　　　　　　　　　　　　　　＝
　　直接のつながり　　～ありうる　された　　

　　　　　　　mammals
　　　　　　　哺乳類
　between 　　and　　　　.
　　　　　　　dinosaurs
　～の間　　　恐竜　　

【正解】

１　Introductory sentence（導入文）はありません

　　この英文では省略されています

２　Topic sentence（主題文）は④文（最終文）

　　この英文は
　　Theme（＝テーマ）：恐竜の写真
　　Main Idea（＝筆者の主張）：
　　哺乳類と恐竜の間の直接的なつながりがなされた
　　（＝哺乳類と恐竜が直接的に関係をもった）

３　Supporting sentences（支持文）は①～③文

　　①　時間（time）：昨年の10月
　　　　場所（place）：アメリカ自然史博物館　ニューヨーク
　　②　博物館での会合　新しい化石の写真の展示
　　③　羽毛のある恐竜の写真　　

　　どれもTheme（＝テーマ）につながる具体的な情報です

４　Concluding sentence（結論文）は④

　　この英文ではConcluding sentence（結論文）が
　　Topic sentence（主題文）を兼ねています　　　

５　（正解例）
　　昨年の10月、アメリカ、ニューヨーク市にあるアメリカ自然史博物館で
　　中国からの新しい化石の写真が展示された。このことで哺乳類と恐竜が
　　直接的に関係をもつことになった。

まとめ

　【Topic sentence（主題文）の位置】

　第１文に述べられることが多いですが、中間文や最終文に来ることもあります

　最終文にTopic sentence（主題文）がきた場合は、
　ボトムアップ（bottom-up）つまり
　小さな具体的な事実から大きな抽象的テーマに展開することを予測、推測して読みましょう

　【topic sentence（主題文）を見つけるためのポイント】

　１　トピックセンテンスになるのは、現在形の文だけである。
　２　must, shouldなどの助動詞を含む文は、トピックセンテンスに
　　　なることが多い。
　３　文頭の疑問文は、筆者の問題提起で、トピックセンテンスに
　　　なることが多い。
　４　逆接語(but, howeverなど)の後の文は、トピックセンテンスに
　　　なることが多い。
　５　筆者の主観的な判断をあらわす表現、
　　　It is important　I thinkなどはトピックセンテンスになることが多い。
　
　次回は、英語長文読解入門　４　パラグラフリーディング！【演習②】

　について学びます　(^.^)

　[参考おすすめ書籍]

英語パラグラフ・ライティング講座

ケリー伊藤（著）研究社　
　
(2002年12月1日　初版発行)

ずいぶん昔の本ですが、この本は米国の子供たちが
小学校３年から高校にかけて国語教育で学ぶ
paragraph writing を１冊で体験できる本です

第１章　準備編（情報の整理）
第２章　実践編（構成の仕方）ここで paragraph writing の実践に入ります
　　　　Topic sentence（主題文）、
　　　　Detain sentence（＝Supporting sentence（支持文））
　　　　について学びます
　　　　ライティングはもちろんのこと、リーディングにも役に立ちます
第３章　応用編（論理と技術）
　　　　大学入試で出される自由英作文の形式での演習で
　　　　paragraph writing の書き方を訓練します